项目学习是以真实的物理情境为背景，以问题和任务为驱动，倡导在教学中完成项目的同时发展学生各项能力，是进行深度学习的有效手段.本文从项目学习理论背景出发，对光的干涉与衍射的应用——“全息投影”进行项目学习教学设计，力图通过项目学习这种教学方式实现新课程目标，提高学生应用知识的能力，促进学生核心素养的全面发展.
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