学生是课程学习者,更是课堂学习的主人,学生资源在课程教学当中发挥着至关重要的作用,而且资源的开发利用效果也会直接影响到课程体系的建设质量。初中道德与法治教学是对学生进行思想道德和法制教育的平台,在完善学生德育素质方面发挥着至关重要的作用。提高课堂教学质量的一个关键要素就是要从学生方面着手,认识到学生资源的开发利用价值,从而运用多样化的方法发挥这些资源的利用优势,发挥学生的主体地位。
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