探索新园课程建设模式——以艺术为切入点扎实开展素质教育

作者：郭春妮

来源：中国校外教育, 2019, (35): 4-6.

• 艺术教育
• 课程建设
• 素质教育

素质教育一直是教育的关键一环,新时代下国家不断进行课程改革,提高学生的综合素养已经成为教师主要的教学目标。中华文化中的优秀艺术对幼儿的价值观的形成,起着至关重要的作用。艺术有无穷的魅力,它能够影响到人的心灵,改变人的品味。通过艺术作为素质教育的切入点,幼儿会受到艺术的感染,对学习产生很大的兴趣,幼儿学习的积极性、主动性得到了提高。教师在课堂教学过程中从艺术中引经据典,使艺术与素质教育融合,吸收艺术中优秀的品质,培养幼儿对艺术的兴趣,扎实开展素质教育,正确认识艺术对幼儿的熏陶,在潜移默化中提高幼儿的整体素养。主要从艺术的特点出发,研究了艺术对素质教育的作用,并给出具体教学措施,希望能够将艺术作为切入点,全面的、扎实地开展素质教育,让幼儿成为一个德、智、体、美、劳全面发展的人,为终身教育奠定基础。