化解思维定势,数学解题“天地”宽

作者：窦巧珍

来源：数学大世界(中旬), 2020, (11): 81.

• 小学数学
• 思维定势
• 有效化解

小学数学是一门思维性和逻辑性较强的学科,教师要想让学生学好数学,就要分析思维定势形成的原因,从根本上化解思维定势对学生产生的消极影响,引导学生用多种思维思考数学问题,深度理解并掌握数学知识,提升学生数学学习能力,综合提升学生数学素养。