本文完整展示了2011年至今翻转课堂在CNKI和CSSCI的历年发文量趋势,并借助可视化分析工具CiteSpace展示近三年翻转课堂最新研究的关键词共现图谱,通过精读代表性文章,梳理出探寻本质,挖掘教育智慧、理性对待,合理选用、与时俱进,不断创新的典型观点,旨在为初涉足翻转课堂领域的青年教师快速了解近三年最新的研究成果,接序教育实践。
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