随着报关行业的迅速升温,一些内地民族高校商务英语专业也开设了报关方向,但在现实的商务英语报关教学过程中却出现了诸多亟待解决的问题。因此,在教学实践中找到相应的对策是非常必要的。文章分析内地民族高校英语报关教学的现状及其原因,探讨如何在ESP理论指导下实施商务英语报关的项目化教学,并有针对性地提出改善对策。
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