小学英语学习兴趣的激发策略浅探

作者：赵清

来源：当代家庭教育, 2018, (08): 170.

• 小学英语
• 低年级学生
• 学习兴趣
• 激发策略

兴趣是最好的老师。在低年级小学英语教学活动开展中,倘若教师能采取有效的策略激发学生的英语学习兴趣,不仅可以使其在主观能动性的发挥下对英语知识进行积极探究,还可以使其获得有价值的英语知识,打牢英语学习基础。那么,我们要采取何种策略才能有效地激发小学生的英语学习兴趣呢?这是本文需要重点解决的问题。