儿科护士工作压力、工作倦怠感与自我效能感的调查分析

作者：谷晓玲; 王维宁; 朱利敏

来源：天津护理, 2016, 24(02): 105-107.

• 儿科护士
• 工作压力源
• 工作倦怠
• 自我效能

目的:了解儿科护士工作压力、工作倦怠感与自我效能感之间的关系。方法:采用问卷调查法,对天津市3家三级甲等医院的153名儿科护士进行调查,对儿科护士的工作压力、工作倦怠感及自我效能感的相互关系进行分析。结果 :儿科护士工作压力得分为2.63±0.41,压力较大;工作倦怠感中情绪衰竭得分为27.48±3.26,属于高度倦怠;去人格化得分为7.18±2.81,属中度倦怠;个人成就感得分为34.47±5.92,属中度倦怠。自我效能感得分为24.68±4.52,呈中等水平。工作压力与工作倦怠中情绪衰竭呈正相关(r=0.295,P<0.01),与工作倦怠中去人格化呈正相关(r=0.262,P<0.05),与工作倦怠中个人成就感呈负相关(r=-0.231,P<0.05)。自我效能感得分与情绪衰竭呈负相关(r=-0.538,P<0.01),与去人格化呈负相关(r=-0.294,P<0.01),与个人成就感呈正相关(r=0.693,P<0.01)。结论:护理管理者应有针对性措施减轻儿科护士的工作压力,以减轻工作倦怠,有助于提高其自我效能感。

• 单位
  天津中医药大学第一附属医院