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摘要
黄炎培作为我国著名的教育家、政治家以及社会活动家，为劳动教育事业做出了巨大贡献。黄炎培先生在教育过程中以尊重劳动、尊重劳动者为教育目的，积极引导学生建立全面的价值体系；在劳动教育活动中增加一些劳动情境，通过创设生活情境激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的劳动习惯。在职业教育中，教师应该以“尊重劳动，热爱劳动”为主题开展劳动教育活动，教学中充分融入劳动情境使学生意识到劳动的重要性，积极引导学生尊重劳动者的劳动成果，增强学生价值观念的培养；将劳动教育作为素质教育的核心目标，体现劳动教育的核心价值。本文通过分析黄炎培劳动教育的思想内涵及其特征，结合黄炎培的劳动教育思想以及实践经验，探讨该思想对职业教育的影响及需要改进的措施。
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单位江苏经贸职业技术学院
