小学语文教学中培养学生朗读能力的策略

作者：郑明强

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (02): 129.

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朗读能力是初入小学的学生应该具有的基本能力,进而帮助其更好地掌握与理解语文知识点,显性提升学生语文核心素养。基于此,本文讲述小学语文教学中培养学生朗读能力的优势,并重点阐述教学策略,如丰富朗读文本内容与使用多媒体辅助教学资源,旨在为教师朗读教学提供理论支撑。