摘要

微课是现代信息技术支撑下的现代教学手段的有效运用方式.初中数学教学中,微课的有效构建与应用,是建立在教师对微课价值的理解基础之上的;微课的构建关键在于对学生学情的预设,以及在此基础上的精心设计;微课应用的关键在于时机的把握与对微课内容的理解.引导学生有效应用微课,听取学生的观点改进微课,可以让微课成为促进学生学习方式改良的重要途径.