关于初中数学“一题多变”的教学研究

作者：邱亚丽

来源：数学大世界(下旬), 2023, (01): 59-61.

<正>“一题多变”的教学方案是基于生本教学理念设计的，强调提高问题的质量，注重培育学生的多元化视域和关联性思维。“一题多变”教学方案的应用对提高初中数学的教学效果和学生的知识运用能力都很有帮助。