随着社会不断进步,学前教育受到社会各界的广泛关注。在学前教育阶段开展音乐教育,对幼儿智力开发、审美能力培养有着积极且重要的影响。奥尔夫教学法是当前学前音乐教育中被广泛使用的教学方法,不仅有利于学龄前儿童对音乐的感知和理解,还有益于儿童的身心健康与兴趣培养。文章从奥尔夫音乐教学法的内涵及特征入手,分析了我国学前音乐教育中存在的问题,奥尔夫教学法作为一种简单的学前音乐教育手段,必须结合我国实际,让其功效得到最大限度发挥,实现音乐教育的目标。
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