本文在高职英语课程教学改革探索过程中,基于EOP教学模式。结合高职会计专业特点和学生实际、以及用人单位对学生的要求,介绍如何将多种信息化教学手段融入财务报表的课堂教学中,通过信息化教学手段突破教学重难点,实现教学目标。同时展现利用云班课等Apps能够有效提高教学成效。
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