随着"一带一路"倡议的推进,如何更好地培养来华留学生成为许多高校思考的问题。文章结合苏州科技大学环境工程专业硕士留学生的培养实践,阐述了新时代背景下环境工程学全英文精品课程的建设理念、教学实践和思考,就基于留学生现状的教材选择、教学内容优化、教学方法改进、考核方式丰富等方面进行了探讨,并提出了相应的措施。
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