摘要

教学督导工作是高校内部质量保障体系的重要内容,经过多年实践,逐步形成了以"督教、督学、督管、督改及正面导向"的"四督一导"教学督导模式,有效地发挥了教学督导的作用,提升了学校整体教育水平。