南京市学龄前儿童睡床方式现状及其影响因素研究

作者：岳立文; 曲红明; 祝丽珺; 刘静; 谢海虹; 毛辰

来源：东南国防医药, 2018, 20(02): 122-125.

• 学龄前儿童
• 合睡
• 睡眠障碍

目的分析南京市学龄前儿童睡床方式及其影响因素,分析儿童睡床方式与睡眠障碍的关系,为预防和干预儿童睡眠问题提供依据。方法采用分层整群抽样方法,应用睡眠状况调查问卷,对1432名36岁儿童进行调查。结果南京市学龄前儿童与父母合睡(包括同床睡眠和同房分床)发生率高达95.5%,其中同床睡眠占77.1%,儿童睡床方式与年龄分布间差异有统计学意义(P<0.05),提示34岁为学龄前儿童合睡的高峰。母亲受教育程度、家庭收入、父母对孩子的关爱程度及儿童年龄等是影响儿童睡床方式的重要因素,且合睡会影响儿童睡眠质量。结论应对家长进行睡眠健康教育,改善家庭环境及改变教养方式,帮助儿童逐步过渡到单独睡眠,从而降低儿童睡眠问题的发生。

• 单位
  南京医科大学