摘要

在初中信息技术教学中,教师可利用MOOC提供的视频资源创设情境,实现线上线下相结合的混合式教学;围绕主题组织学生自主探究,自由选择学习资源,满足学生个性化学习需求,实现分层教学;通过任务驱动,开展团体协作学习,增强有效互动;利用测试功能,挖掘学生创新潜能,以优化教学模式,提升教学成效。