国际比较视野下浅述我国专业博士发展的启示

作者：吕哲

来源：教育现代化, 2019, 6(61): 192-194.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.61.070

• 国际比较
• 专业博士
• 启示

20世纪以来,知识经济在全球范围迅速蔓延,社会发展对人才的需求也从纯粹研究型学者拓展为高精尖复合应用型人才。面对新形势,哲学博士偏重学术研究,研究内容与产业发展脱节等局限性越加明显,专业博士实践导向性和职业倾向性恰好弥补了哲学博士的不足,在知识经济和产业变革的浪潮中愈加凸显出其适切性和优越性。美国、英国、澳大利亚等国适时推进专业博士发展,积累了丰富的经验,为检视和完善我国专业博士发展现状提供了参考和借鉴。

• 单位
  南京工业大学