摘要

本文主要结合急救护理学的发展历程,根据现阶段高校急救护理学教学现状,对其教学创新策略进行研究,采用构建多媒体创新型教学模式、创新性情景模拟教学模式和构建创新性PBL与CBL教学相结合的模式,以促进新时期高校急救护理学教学质量的不断提高。