构建“四位一体”导向的整本书阅读教学目标

作者：李丽

来源：教育与装备研究, 2021, 37(08): 24-26.

• 整本书阅读
• “四位一体”导向
• 教学目标

教学目标不明晰是教师产生"整本书阅读教什么"的困惑的根源。构建"四位一体"导向的整本书阅读教学目标,是确定整本书阅读教学内容的有效策略。