基于生态学理论的青少年阅读推广服务探讨

作者：彭艳

来源：河北科技图苑, 2020, 33(01): 54-58.

DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2020.0010

• 青少年
• 阅读生态系统
• 阅读推广

参考生态学理论,对自然生态系统和青少年阅读生态系统进行了类比、分析和阐述,提出了青少年阅读生态系统的基本构成要素,分析了这些要素对青少年阅读生态系统的影响。根据青少年阅读生态系统理论,从提高阅读推广服务质量和阅读环境质量等方面对青少年阅读推广服务进行探讨。

• 单位
  深圳图书馆