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摘要
目的对年轻护士理论与操作2种培训方法的效果进行比较,寻找有效的培训方式。方法采用问卷调查对进入医院5年以下的80名护士采用方法一与方法二分别培训6个月后进行问卷调查。结果培训方法二比培训方法一效果更好。愿意接受理论与操作培训的护士由方法一的85.9%与84.6%到方法二的100%,培训的效果由方法一的71.8%与76.9%到方法二的93.7%与97.5%,影响培训的因素,如工作繁忙,由方法一的84.6%降至方法二的12.5%。结论对年轻护士进行理论与操作培训是必要的,对培训的影响是多因素相互作用的结果,只有采取有效的培训方式,因材施教,才能达到培训的目的 。
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