基于成果导向教育的高校线上线下混合式课程教学评价，是一项系统且复杂的工程。以成果导向教育为指导，创建科学合理且与高校、专业发展需要明确相符的教学评价实施路径，切实给定教学评价实施建议，不仅可以充分实现课程教学的人才培养要求，还可以进一步提升教师线上线下混合式教学综合实力与整体水平，同时可以有效提高高校整体教学质量。据此，本文主要对基于成果导向教育的高校线上线下混合式课程教学评价进行了详细分析。
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