初中《道德与法治》是一门兼具科学性、人文性及社会性的综合课程,旨在培养初中学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人。在这门课程中运用新技术不仅是教育现代化的需要,是课程改革的趋势,更是初中学生的个性要求。只有遵循内容为王、创新创造、共建共享的原则,才能以新技术为依托开发体现以人为本价值理念、突出价值认同目标、运用灵活多样教学方法、实施贴近生活教学内容、最终进行智能化综合评价的《道德与法治》课程教学模式。
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