浅谈利用田园资源提升幼儿教育

作者：顾灶云

来源：新智慧, 2018, (15): 40.

• 田园资源
• 课程游戏化
• 幼儿教育

在幼儿教育过程中,教师要充分利用田园资源,构筑游戏化的课程,提高幼儿的游戏水平。通过指导幼儿观察自然、选择田园素材、组织亲子田园活动等方式,让幼儿体会到田园乐趣,推进课程游戏化的进程。