高职院校青年教师培养模式研究——以广西水利电力职业技术学院为例

作者：陆菊; 罗将道; 欧阳明

来源：教育教学论坛, 2016, (11): 16-17.

• 高职院校
• 青年教师
• 培养模式

本文以广西水利电力职业技术学院为例,对高职青年教师培养模式现状进行了简单介绍,并重点分析了在组织机构、培养规划、整体控制以及流动机制这四个方面存在的问题,以此为基础提出了优化高职青年教师培养模式,以供借鉴。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院