多项选择题作为认知诊断测验中一种重要题型，具有诸多优点的同时，也具有多个正确答案的特性.目前大多数认知诊断模型在处理多项选择题反应数据时采用二级评分或多级计分方法来估计考生的知识状态，但这2种计分方法的计分仍停留在题目层面上，并未深入到具体的选项层面，不能充分利用多项选择题中的选项信息.因此，该文开发了选项向量计分和空间向量距离判别法对多项选择题认知诊断测验分析方法，并通过模拟研究和实证研究来验证选项向量计分和空间向量距离判别法分析多项选择题认知诊断测验的性能.
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