随着信息技术的进步与快速普及,依托于信息技术发展的多媒体技术在高职院校教育中的应用也逐渐增多,尤其是高职计算机教学。然而,多媒体技术的应用在为高职计算机教学模式的改进与教学水平的提升注入了新的活力的同时,也由于一些主客观因素导致多媒体技术的应用并未发挥其应有的效用,甚至是适得其反。因此,本文通过分析目前高职计算机教学中多媒体技术应用问题,重点提出了几点有利于多媒体技术在高职计算机教学中应用的对策。
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