摘要

教育体制不断改革,新课改更是明确提出:高中物理教学注重培养学生的探究能力和创新能力。学生必须具有一定的猜想与假设能力,这在高中物理的学习过程中起着至关重要的作用,本篇文章对高中物理教学中如何培养学生的猜想与假设能力进行如下分析,以此来和广大同仁共勉。