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摘要
<正>语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?一、面向全体因材施教,有效促进学生的最佳发展小学生身心的发展,既有共同的特征,又有个人的特点。如何正确处理好个别差异与最佳发展之间的关系呢?首先,降低知识难度。激发学生解决问题的欲望;或者是找准新旧知识的连接
