创新型艺术设计人才培养中人文理念的植入

作者：唐帆; 迟俭辉; 刘广哲

来源：新西部(下旬·理论版), 2018, (14): 124.

• 艺术设计
• 创新人才
• 培养
• 人文理念
• 植入
• 意义
• 策略

艺术设计创新型人才培养过程中植入人文理念,有助于培养学生对专业的热爱和对美的洞察力,拓展知识视野,提高交流与表达能力。在植入过程中应注重创新思维培养、评价环节的应用策略,以期培养具有创造力的艺术设计人才。

• 单位
  黑河学院