教学目标的研究与实践40年:1978-2018

作者：冯旭洋

来源：辽宁教育, 2018, (19): 5-8.

• 教学目标
• 理论自觉
• 本土实践

改革开放以来,教学目标研究与实践在启蒙中演进,经历了课程目标代教学目标和被边缘化的过程;然而,教学是师生围绕教学目标展开的教与学的活动,教学目标在教学诸要素中具有核心与统领地位。基于此,教学目标研究实践应走向理论自觉,应基于本土实践。