“三点”教学法在体育教学中的运用

作者：张海琴

来源：江西教育, 2020, (27): 87.

<正>"三点"教学是指在教学过程中,教师将教学重点、教学难点及学生兴趣点有效融合的教学方式。本文从体育教学中的重点、难点及学生兴趣点出发,以后滚翻动作教学为例,探索如何更好地完善体育教学,为一线体育教师提供一些参考与借鉴。一、"三点"教学法的本质教学重点是体育教学中的关键点。一个体育运动项目,是由完整的运动技术动作构成的,学生想要习得一项运动项目,必须熟练地掌握其中的技术动作。因此,体育教学的重点是教师对某节课所要教学的运动项目进行技术分割,让学生从碎片化的技术动作学习中逐步掌握该项