摘要

职业倦怠一经提出就受到教育学、社会学和心理学的普遍关注,这也是基于其对社会、个人的广泛危害性。高职院校作为育人行业之一,其教师也存在着职业倦怠的问题。而究其来源主要是自身、学校和社会的压力等等。因而,解决这一普遍问题,我们也需要从这几方面入手,以利于教师教学和发展。

  • 单位
    景德镇高等专科学校