近年来，高考数列题的题型不断创新，数列的通项an和前n项和Sn关系交织，给考生求解带来诸多困难.本文以2022年新高考卷I的数列题解法为例，通过分析归纳猜想、“项”“和”转化等三种求通项公式的思路，探索了如何在夯实知识基础的同时，培养学生的数学思维，落实发展学生数学推理素养.
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