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摘要
<正>在初中阶段,掌握大量的英文单词有助于进行英文写作。在英语考试的过程中,都会出现英语作文的写作,那么如何提高英语写作的水平,最为关键的就是要提高自身英语词组以及短语、单词的积累量。只有学生认识并掌握了大量的英语单词、词语以及短语,才有可能更好地运用词句进行写作,从而提高学生英语写作的水平。因此,在实际教学过程中,教师应当注重学生自身英语词汇的积累,以便能够有效提升学生的英语成绩,提升英语课堂教学的效率。一、借助组块记忆法,提高学生自身词汇的积累量在英语课堂的学习中,一方面由于英语单词的词
