随着社会的发展,中文教学也不再仅限于文学层面。而是与社会的多元化特征相结合,具有多样性特征。在这一背景下,传统的教学问题就体现出来。文章以多元化视角为出发点,分析了目前高校中文教学中存在的问题,并且阐述了具体的解决策略,便于发挥中文教学的重要作用。