摘要

语文核心素养不光是学生学好语文及其余科目的基础,它还能促进学生全面发展,甚至对未来的终身发展也起到了至关重要的作用。在小学语文教学中,因学生年龄较小、专注力不够、词汇量不足等原因,阅读教学一直是小学语文中一种主要教学方式,而学生的核心素养培养又对阅读教学的成果影响相当之大,笔者结合实例,浅谈培养核心素养对小学阅读教学的重要影响并探究了培养策略。