寻找语文教学生长点 让课堂教学走向纵深

作者：石文君

来源：中学语文·教师版, 2023, (29): 103-104.

• 教学生长点
• 语文教学
• 思考题
• 教学材料
• 现实生活

一堂语文课是否优质，有很多衡量标准，其中很重要的一条就是看教学节奏是否流畅。而能否构成流畅的线形节奏，要看教师设置的思考题是否有生长点。有生长点的思考题会引导教学走向纵深。文章指出，教材与丰富多彩的现实生活有很多交叉点，找准交叉点就找到了语文教学的生长点，就能让教学充满活力。