浅谈高中英语教学中的“阳光教育”策略

作者：余丛芳

来源：知识窗(教师版), 2018, (09): 40.

• 阳光教育
• 高中英语

众所周知,焦虑是影响学生英语学习效果的重要情感因素之一。本文分析和研究了高中生学习英语出现的焦虑现状,提出了在高中英语教学中运用"阳光教育"的策略。