混合式教学模式下课堂教学改革初探——以现代汉语语音课为例

作者:马圣霞; 王英; 张明敏
来源:海南广播电视大学学报, 2020, 21(04): 138-143.
DOI:10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2020.04.025

摘要

混合式教学为课堂教学改革提供了契机和基础。在网络教学的辅助下,课堂教学得以推行探究式教学法。采用合作式学习方式,则为推进探究式教学提供动力。网络课程、探究式教学法、合作式学习三者共同推进了新时期课堂教学改革,实现教学"以学为主"局面。

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