焦点解决对话在改善初中生手机依赖问题中的应用

作者：康茜

来源：中小学班主任, 2021, S1: 38-40.

• 焦点解决对话
• 师生沟通
• 手机依赖

手机因其功能特性深受初中生欢迎,也导致部分学生沉溺于手机使用。焦点解决对话运用正向关注确定积极目标、挖掘学生能力探究解决方法、重视小步思维促进持续行动等策略,引导初中学生改善手机依赖问题和获得成长。