随着经济的发展新能源汽车已成为重要产业,与新能源汽车专业相匹配的人才培养显得至关重要。本文主要围绕工作岗位、课程体系、职业技能大赛和职业技能等级证书相融通的模式下,探究新能源汽车专业人才的培养。使得学生学有所用,学能所用,可以更加适应新能源汽车的相应岗位。