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摘要
在新时代背景下，辅导员作为开展高职院校学生思想政治教育的主力军，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。然而，随着社会的快速发展，学生的思想行为和兴趣爱好发生了较大变化，这给辅导员开展思想政治教育工作带来了新的挑战。如何在新时代背景下优化高职院校辅导员思想政治教育工作，提升学生的思想政治素养，是值得辅导员深入探究的课题。对此，通过分析新时代背景下高职院校辅导员思想政治教育目标，在此基础上探讨新时代背景下高职院校辅导员开展思想政治教育的策略，以期促进学生健康成长。
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在新时代背景下，辅导员作为开展高职院校学生思想政治教育的主力军，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。然而，随着社会的快速发展，学生的思想行为和兴趣爱好发生了较大变化，这给辅导员开展思想政治教育工作带来了新的挑战。如何在新时代背景下优化高职院校辅导员思想政治教育工作，提升学生的思想政治素养，是值得辅导员深入探究的课题。对此，通过分析新时代背景下高职院校辅导员思想政治教育目标，在此基础上探讨新时代背景下高职院校辅导员开展思想政治教育的策略，以期促进学生健康成长。
