小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

作者：李秀娟

来源：名师在线, 2021, (25): 54-55.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.15.026

• 小学数学
• 课堂教学
• 创新能力
• 培养原则
• 培养策略

在应试教育的影响下,一些教师在开展教育活动时只重视向学生传授知识,将学习成绩作为衡量教育效果的重要标准,甚至是唯一标准。随着时代的发展,社会对人才的需求越来越趋向多元化,教育也越来越重视对学生各项能力的培养。尤其是创新能力,这是当前社会对人才提出的关键性要求。教师在数学教学中重视对学生创新能力的培养,能帮助学生形成数学思维,提升教学效率。小学阶段是培养学生各项能力的关键时期,学生只有在此阶段养成良好的学习习惯,才能为后续的学习打好基础。本文对这一问题进行简要分析,首先简述了培养创新能力的重要性,其次分析了培养原则,最后就培养策略进行探讨。