学生体质健康促进的全域化系统构建与系统仿真研究

作者：王先亮; 周婷婷; 郭学庆

来源：天津体育学院学报, 2021, 36(06): 638-644.

DOI：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2021.06.003

• 学生体质健康
• 全域化系统
• 系统仿真

引入全域化视角,促进学生体质健康促进研究由"点、轴、面"向"全域"迈进。以学生体质健康促进的全域系统为研究对象,运用质性研究方法构建全域化系统,运用系统动力学模拟仿真系统要素变化对学生体质健康促进的影响,探索不同发展模式下学生体质健康促进的差异。学生体质健康促进分为全域协同、政府主导、学校主导、家庭主导和社会主导5类发展模式,家庭主导模式对学生体育锻炼行为促进的效果最为显著,全域化协同发展模式对学生体质健康水平促进的效果最为显著。促进学生体质健康水平提升,应树立全域化理念,重新界定学生体质健康促进问题;构建全域化系统,形成政府、学校、家庭、社会共同促进学生体质健康的新型格局;整合全域化要素,建立协同促进学生体质健康的新模式;抓住体育锻炼"牛鼻子",建设学生体质健康促进的良性闭环循环系统。

• 单位
  山东工艺美术学院