深度学习指的是一种有利于个体发展的理想学习状态与过程,理解知识结构是深度学习的重要目标。在教学中,学生的深度学习通常是在教师的引导下发生的。教师基于一定的教学设计将知识的逻辑结构外显,从而促进学生理解知识结构、主动内化知识并重建个体心理结构。通过深度学习,学生可以收获结构中的、可迁移的知识,从而使他们的思维技能等得到提升。
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