信息化技术在微生物技术课程中的应用实践

作者：黄蓓蓓

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (11): 89-91.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.04.040

• 信息化技术
• 微生物技术课程
• 应用实践

当今信息化技术的发展，已经逐渐普及到各个行业，教育领域也不例外。高职院校是培养实践应用型人才的重要基地，对于我国当前技术型人才短缺局面，高职院校应当做好应用技能人才培养工作。尤其在微生物技术课程中，作为生物检测的专业基础课程，其涉及的内容较为庞杂，并且其中很多内容较为抽象，学生在学习时理解较为困难，容易产生抵触心理。此外，当前教学中还存在教学方式单一保守、信息化技术还未全面普及等问题。因此，高职院校教师需要完善微生物技术课程教学体系，创新教学方法，立足学生实际情况，借助先进信息技术，提升微生物课程教学整体质量，为社会培养专业化技能人才提供有效借鉴。本文针对信息化技术在微生物技术课程中应用的重要性以及微生物技术课程中存在的问题进行了分析，提出了信息化技术在微生物技术课程中的应用策略。

• 单位
  三门峡职业技术学院