在高中思想政治课堂教学设计中,教师要有意识地渗透一些教学活动,为学生提供更多实践体验的机会,让学生形成全新的学习认知。教师要有整合意识,要考虑到教学的制约因素,要对学生的学力基础有清晰的了解,从不同角度展开教学,整合活动内容,创新活动形式,优化活动组织,延伸活动域度,提升学生的学习动力,让学生在实践活动中获得更多的学习体验。